lunes, 28 de abril de 2014

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

 HISTORIA DEL SENA

El SENA nació durante el gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia del General Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de junio de 1957. Su función, definida en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, fue brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, el campo, la minería y la ganadería. Su creador fue Rodolfo Martínez Tono.
Así mismo, siempre buscó proporcionar instrucción técnica al empleado, formación complementaria para adultos y ayudarles a los empleadores y trabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje. La Entidad tiene una estructura tripartita, en la cual participarían trabajadores, empleadores y Gobierno, se llamó Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), que se conserva en la actualidad y que muchos años después, busca seguir conquistando nuevos mercados, suplir a las empresas de mano calificada utilizando para ello métodos modernos y lograr un cambio de paradigma en cada uno de los procesos de la productividad.

MISIÓN DEL SENA

El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.

VISIÓN DEL SENA

En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de:
Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.
Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.
Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral.
Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).


ESCUDO Y BANDERA DEL SENA  

El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo.











LOGOTIPO DEL SENA

El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.












Principios, valores y compromisos institucionales

La actuación ética de la comunidad institucional se sustenta en los siguientes principios, valores y compromisos:

PRINCIPIOS

 -Primero la vida.
-La dignidad del ser humano.
-La libertad con responsabilidad.
-El bien común prevalece sobre los intereses particulares.
-Formación para la vida y el trabajo.

VALORES

-Respeto.
-Librepensamiento y actitud crítica.
-Liderazgo.
-Solidaridad.
-Justicia y equidad.
-Transparencia.
-Creatividad e innovación.

COMPROMISOS INSTITUCIONALES

-Convivencia pacífica.
-Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar.
-Disciplina, dedicación y lealtad.
-Promoción del emprendimiento y el empresarismo.
-Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente.
-Honradez.
-Calidad en la gestión.


HIMNO

CORO
Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor

I
De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dará.

II
En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.

III
Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.

IV
Avancemos con fuerza guerrera,
¡estudiantes con firme tesón!
que la patria en nosotros espera,
su pacífica revolución.

viernes, 4 de abril de 2014


PRESENTACIÓN DE TRABAJOS ESCRITOS
Permite que un individuo pueda presentar correctamente un trabajo a un grupo de personas o institución para lo cual en Colombia trabajamos con la norma ICONTEC esta permite estandarizar la presentación de estos documentos

ESTRUCTURA DE UN TRABAJO ESCRITO BÁSICO

-Portada
-Contraportada
-Tabla de contenidos (indice
-Introducción
-Objetivos(generales y específicos)
-Cuerpo del trabajo
-Conclusiones
-Vocabulario (glosario)
-Bibliografia (cibergrafia)
-Anexos

PORTADA

Debe contener estos cinco aspectos:
- Nombre del colegio, subsector y curso.
- El título del trabajo, que debe dar una indicación clara del tema con el menor número posible de palabras.
- El nombre del profesor o profesora.
- El nombre del alumno/a o equipo que realizó el trabajo.
- El lugar y la fecha de elaboración (sin día, sólo mes y año).


CONTRAPORTADA

Una contraportada, debe contener la misma información que la portada, con la diferencia que la portada incluye el, o los logotipos de la institución.


TABLA DE CONTENIDOS

- Es una lista de los contenidos del trabajo realizado. Es secuencial y se señalan las páginas para orientar al lector.
- Debe aparecer tras la portada y no al final del informe, como a veces se hace en otro tipo de documentos.
- En el índice se consignan los capítulos y secciones del trabajo.
- Es la mejor expresión de la estructura de un informe.



INTRODUCCIÓN

- La introducción es la “puerta de entrada” de tu trabajo. Una buena introducción sirve de presentación para que el lector obtenga una visión general del escrito.
- Su misión es dar cuenta, en unas pocas palabras, del contenido de la investigación.
- Por ello, se debe redactar en último lugar, una vez que ya sepamos cuál es el contenido del cuerpo principal del informe.
- Su importancia reside en el hecho de que a través de ella el lector recibe una primera impresión, no sólo del asunto y objetivos del informe, sino también de la relevancia e interés que éste tiene.





OBJETIVOS

Establecer los objetivos de la investigación permite al lector tener un marco de referencia hacia donde se conduce el proceso, los principales aspectos a ser verificados o falsificados, además del camino o método que conduce al logro de dicho fin.
Los objetivos generales: debe tener una perfecta concordancia con el problema planteado e indica que es lo que se va a realizar en su globalidad.
Los objetivos específicos: señalan que es lo que se va a realizar en el proyecto y qué permitirá cumplir con lo planteado en el objetivo general, es decir, señala específicamente que es lo que se va a realizar en el proyecto.

CUERPO DEL TRABAJO

Desarrollo, que contiene los puntos específicos del tema. En el:
• Se da a conocer el área de conocimientos en que se ubica el tema.
• Se plantean los aspectos importantes del tema: definiciones características…
• Se muestra el tema en conjunto, con sus partes y componentes( capítulos, apartados , y cada uno bajo títulos o subtítulos)
• Se indican las fuentes de información por medio de notas con datos bibliográficos.
• Se maneja justificadamente citas de términos y explicaciones que otros autores han aportado al conocimiento del tema.

CONCLUSIONES

La conclusión debe ser proporcional a la extensión del trabajo y guarda una relación directa con la introducción.
En ella se considera:
- Las ideas principales que resumen lo que averiguaste.
- También se puede escribir una opinión personal respecto a lo aprendido.
- Logros obtenidos, metas alcanzadas, dificultades superadas o no, cumplimiento total o parcial de la idea inicial.
- Agradecimientos por la oportunidad de aprender con este trabajo.

GLOSARIO

Un glosario es un anexo que se agrega al final de libros, investigaciones, tesis o enciclopedias. En él, se incluyen todos aquellos términos poco conocidos, de difícil interpretación, o que no sean comúnmente utilizados en el contexto en que aparecen.


Cibergrafia

La cibergrafia es un término no oficial muy común para describir el estudio de las referencias de los hipertextos (documentos alojados en internet). Por lo general este tipo de referencias se colocan con la URL (dirección web) después del nombre del artículo y del autor.

Bibliografía

Un escritor puede referirse a la bibliografía para hacer referencia a algún documento que utilizó como fuente en su tarea de redacción o para citar contenidos que, si bien no utilizó en su trabajo, pueden complementar y enriquecer sus escritos al ampliar la información que estos presentan.



ANEXOS

Los anexos son toda aquella información que complementan los temas que se trató en un trabajo (imágenes, cartas, textos pequeños, gráficas, etc. etc.) y normalmente vienen al final de un trabajo.